Une pédagogie claire et une méthode rigoureuse pour progresser sereinement

Chaque élève a une façon unique de comprendre. Mon objectif est donc de m’adapter : je commence toujours par évaluer les bases, puis je construis une progression claire et structurée. J’utilise des analogies concrètes, des rappels ciblés et des exercices actifs pour ancrer les notions durablement. Mon approche est à la fois bienveillante et exigeante : on avance à son rythme, mais avec sérieux. Je travaille beaucoup sur la méthode "apprendre à apprendre" pour que les progrès durent au-delà du cours.

J’ai grandi dans un environnement bilingue et exigeant, ayant suivi toute ma scolarité au sein d’un établissement de la Mission laïque française, avec un bagage solide en sciences, en langues et en rigueur méthodologique. Aujourd’hui, je suis en 4e année de médecine à l’Université Mohammed VI des Sciences de la Santé. J’ai accompagné plusieurs élèves (collège et lycée) en mathématiques, physique-chimie, SVT et français, avec des retours très positifs, notamment sur la clarté des explications et la capacité à redonner confiance.