Un soutien méthodique pour une bonne préparation des examens.

Une méthodologie interactive fondée sur les besoins des élèves et sur les exigences de l'examen. Synthèse globale des œuvres littéraires au programme , explications et exercices sur les leçons de langue ( figures de style , tonalités, registres de textes...) Méthodologie de la production de textes argumentatifs, examens régionaux avec corrigé...

Après le baccalauréat, formation au CPR (centre pédagogique régional), puis professeur de français au collège (de 1988 à 1991), ensuite formation à l'ENS (l'école normale supérieure:de1991 à1993) pour devenir professeur de français au cycle collégial (de 1993 jusqu'à 2019), enfin, retraite anticipée en 2019 et travail dans le privé (de 2019 à 2023 entant qu'enseignant de français aux écoles Al Madina)