Professeure Universitaire Vacataire de français langue étrangère et de Méthodologie du Travail Universitaire

Personnellement, j'ai une nette préférence pour l'approche actionnelle dans l'apprentissage d'une langue, car cette approche mise sur la communication via une procédure pédagogique motivante qui permet l'insertion de l'apprenant.e dans la vie active à travers un ensemble de tâches, qui incluent une dimension interculturelle dans l'acte d'apprentissage. Généralement, je fais appel à ce qu'on appelle actuellement soft skills dont disposent l'apprenant.e, qui des fois, ne s'en rend même pas compte. Néanmoins, j'adapte ma méthodologie d'enseignement selon le profil de l'apprenant.e. principalement, lorsqu'il s'agit d'un apprentissage individuel.

Je suis titulaire d'un baccalauréat Lettres Modernes-section espagnole en 1994. J'ai par la suite, entamé une Licence de droit marocain en langue française que je n'ai pue terminer pour des raisons personnelles. En 2017, je me suis inscrite en Licence Fondamentale Études Françaises que j'ai eue en 2019. Je suis également Lauréate du Master Genre, Sociétés et Cultures en 2022. Actuellement, je suis doctorante 2ème année en Lettres et Sciences Humaines et Sociales. Le sujet principal de ma thèse est Personnes et Personnages des romans marocains d'expression française.