Professeur de langue et de littérature françaises

Ma méthodologie de travail varie selon le type d’éducation de l’étudiant, ses capacités cognitives et ses attentes de mon cours. J’opte donc pour une méthodologie polyvalente, entre la méthode active qui vise à découvrir au fur et à mesure les points forts et faibles de l’étudiant, à l’aider à surmonter les difficultés et à exploiter les points forts dans la transmission et la construction des savoirs et des connaissances. Ainsi que la méthode expérientielle qui met en place des exercices ludiques visant à engager l’attention et à amener à apprendre par le biais des différents outils pédagogiques, et qui vise à préparer des sessions d’apprentissage séquencées et évoluantes dans l’optique de préconiser la participation à des activités rapprochées des habiletés à développer afin d’engager la curiosité d’apprendre. Et ce, en adoptant les différentes postures d’enseignement selon le besoin et la nécessité.

Je suis professeur de français dans un lycée public, titulaire d’un Master en littérature, culture humaniste et éducation. Et je suis actuellement doctorante en littérature française, générale et comparée, spécialisée dans la littérature de l’exil.