Ingénieur d'études en bâtiment, Pont et chaussés

Ma méthodologie d’enseignement repose sur la clarté, la progressivité et la pratique. J’explique d’abord la théorie à partir des bases mathématiques et physiques, puis je la relie à des exemples concrets en génie civil. J’encourage aussi la participation active pour vérifier la compréhension et stimuler la curiosité scientifique.

Je suis titulaire d’un baccalauréat en sciences mathématiques, qui m’a permis de développer une solide base en raisonnement scientifique et en logique. Par la suite, j’ai intégré les classes préparatoires aux grandes écoles, filière Mathématiques et Physique, où j’ai renforcé mes compétences analytiques, mon sens de la rigueur et ma capacité à résoudre des problèmes complexes. Après les classes préparatoires, j’ai intégré l’École Mohammadia d’Ingénieurs, en spécialité Génie Civil, plus précisément dans la filière Bâtiment, Ponts et Chaussées. Ce cursus m’a permis d’acquérir des connaissances approfondies dans les différents domaines du génie civil, allant de la conception des structures à la gestion des travaux. Tout au long de mon parcours, j’ai effectué plusieurs stages professionnels valorisants, aussi bien dans des bureaux d’études que dans des entreprises de travaux, ce qui m’a permis de relier la théorie à la pratique et de mieux comprendre les réalités du terrain. Enfin, j’occupe actuellement le poste d’ingénieur d’études en structures au sein du Bureau d’Études Techniques NOVEC, où je mets en œuvre mes compétences en calcul, conception et analyse des structures, notamment dans des projets de bâtiments et d’ouvrages d’art. Ce parcours m’a appris à combiner la rigueur scientifique, la méthode d’analyse et la pédagogie technique, des qualités que j’applique également dans ma manière d’expliquer et de transmettre les connaissances à mes apprenants.