Étudiant ingénieur à Centrale Casablanca — Cours personnalisés en mathématiques, physique

Ma méthode repose sur trois piliers : la clarté, la structure et la pratique guidée. Je commence toujours par diagnostiquer le niveau de l’apprenant pour comprendre ses difficultés et adapter mon approche. J’explique chaque notion avec des schémas, des exemples concrets et des analogies simples afin de rendre les concepts même les plus abstraits accessibles. Ensuite, j’accompagne l’élève dans une série d’exercices progressifs pour l’aider à automatiser la compréhension. Je laisse beaucoup d’espace aux questions, et je reformule autant de fois que nécessaire jusqu’à ce que la notion soit maîtrisée. Mon objectif : transformer les difficultés en réflexes solides, et redonner confiance à l’élève.

Je suis titulaire d’un baccalauréat scientifique, option Sciences Mathématiques A, obtenu en 2023 avec la mention Très Bien. Après le lycée, j’ai intégré les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), un cursus particulièrement exigeant, durant deux années : 1ʳᵉ année (2023–2024) : Filière MPSI au lycée Moulay Youssef à Rabat. 2ᵉ année (2024–2025) : Filière MP* au lycée Ibn Timiya à Marrakech. À l’issue de ces deux années intensives, j’ai présenté les concours des grandes écoles d’ingénieurs, aussi bien : les concours français : Centrale, Mines Ponts, CCP le concours marocain CNC J’ai finalement choisi d’intégrer Centrale Casablanca, une école d’ingénieurs reconnue pour son excellence scientifique, accréditée par l’État marocain et alignée sur les standards du réseau des Écoles Centrales françaises. Mon parcours m’a permis de réaliser plusieurs projets, dont : Un TIPE sur le “Saut à la perche”, présenté devant un jury au lycée Descartes à Paris, mêlant modélisation, physique et analyse scientifique. Le projet S.P.A.R.K, un robot agricole intelligent utilisant l’intelligence artificielle et des technologies embarquées pour optimiser la détection des fruits, l’irrigation et l’entretien des cultures. Ces expériences m’ont donné une solide culture scientifique, un esprit analytique, ainsi qu’un réel plaisir à transmettre et vulgariser les notions complexes.