Apprentissage Personnalisé avec une Approche Créative et Bienveillante"

Ma méthodologie d'enseignement repose sur une approche individualisée et inclusive, avec un accent particulier sur la communication bienveillante, essentielle pour les étudiants autistes ou avec TDAH. J'utilise des supports créatifs issus de la littérature et des arts pour rendre les cours interactifs et captiver l'intérêt des élèves. Grâce à un feedback constant et une adaptation continue des méthodes, je crée un environnement sûr et motivant, où chaque étudiant se sent soutenu et valorisé dans son apprentissage.

Je suis titulaire d'un **Bachelor en anglais**, avec une spécialisation en littérature et en arts, domaines qui nourrissent ma passion pour l'enseignement. Tout au long de mon parcours académique, j'ai exploré diverses approches pédagogiques et approfondi mes connaissances en communication efficace, particulièrement utile pour travailler avec des étudiants ayant des besoins spécifiques, comme le TDAH et l'autisme. Cette formation m'a permis de développer des compétences solides en matière d'analyse littéraire, d'expression écrite et orale, ainsi qu'une compréhension approfondie des différentes nuances culturelles de la langue anglaise.